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考研英語(yǔ)詞匯記憶秘法

1、詞匯聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法可以加深對(duì)詞的理解。例如，bck do和bck p，我們可以聯(lián)想，見到這兩個(gè)詞當(dāng)中其中一個(gè)，就會(huì)想到另一個(gè)與之相反的詞。相當(dāng)于當(dāng)知道了一個(gè)詞后，就大概可以猜測(cè)出它的反義詞。

2、詞匯推測(cè)記憶法

可以推測(cè)，舉個(gè)例子， rg 我們知道，表示一個(gè)位置的詞，rg單獨(dú)看它的含義是“大”的意思，可以是形容詞可以是副詞等等，二者相結(jié)合，想一下，在“大”的含義以上，不能是“大”的以下，否則就不會(huì)用“rg”這個(gè)詞了。“大”的以上，就應(yīng)該是一個(gè)在范圍或是不確切的主觀概念，所以這個(gè)詞的理解是大概地、總體上,這樣的推測(cè)，就會(huì)在遇到不懂的詞時(shí)，釋然很多。

3、挖掘高頻詞匯。

掌握了高頻詞匯，考生詞匯記憶中可以省去很多事。考生必須掌握高頻詞匯的拼寫、基本用法和意思;考生要通過精讀歷年真題學(xué)習(xí)高頻詞匯，這樣，考生可以了解這些詞匯經(jīng)常被考查的考點(diǎn)。

4、重點(diǎn)記憶高難詞匯。

考研英語(yǔ)詞匯背誦中，高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點(diǎn)記憶。這樣的詞匯需要反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)鞏固，才能突破，所以考生們?cè)诿刻斓膹?fù)習(xí)中，要隨時(shí)將較難記憶的單詞做好標(biāo)識(shí)，重點(diǎn)記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機(jī)會(huì)。

5、背誦單詞和閱讀相結(jié)合。

為了更好記憶英語(yǔ)詞匯，考生不應(yīng)該孤立地背誦。因?yàn)閱卧~只有放在語(yǔ)境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會(huì)大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進(jìn)一步熟悉各種英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象、短語(yǔ)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感等。通過語(yǔ)境背單詞，認(rèn)為可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。

6、背詞匯、寫作相結(jié)合。

寫作是練筆的最好機(jī)會(huì)，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法。考生在記憶詞匯的，要定期練習(xí)作文的寫作，把那段時(shí)間學(xué)會(huì)的單詞，短語(yǔ)等運(yùn)用到作文的訓(xùn)練中。這樣詞匯的記憶會(huì)更牢固，掌握起更容易，同時(shí)也提高了英文的寫作水平。